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5月22日,双牌县2015年度“一师一优课、一课一名师”优课竞赛活动在县一中、三小两个赛课点圆满落幕。来自全县各中小学校的103位教师参加了优课竞赛活动,同期录制的优课教学实录均已全部顺利上传至教育部“一师一优课、一课一名师”的“晒课”平台。

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3月28日,笔者从湘西凤凰县教体局获悉,近日由湖南省教育资源公共服务平台网站发布,2016年度“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”公示结果,凤凰县参赛作品共评出省级优课10节,州级优课一等奖12节,二等奖23节。

1月29日上午,明珠小学全体教师参加了学校组织的一师一优课、一课一名师启动大会。

本次“一师一优课、一课一名师”优课竞赛涵盖了中小学各个学科,所有参赛课都按要求以同课异构的课堂教学形式展现学科特点与信息技术应用的深度融合,突出数字教育资源的课堂应用及创新,做到了实用、高效、优质。为了确保录制的效果,赛课地点都选择在新建的专业录课教室进行,仪电站和学校专业技术人员全程操控录制设备均,并负责录制、监制、编辑工作。这些优质课例均通过教育信息化专递课堂在全县各学校展播,参赛教师通过教研赛课、录课的磨砺,悄悄成为县级“名师”。

博胜发sbf游戏 ,凤凰县上传优质课82堂,经省、州专家评审后,该县第一中学杨秀松老师的初中数学《乘方—有理数的乘方》,箭道坪小学谭晓存老师的小学体育与健康《民族民间体育活动—抽陀螺》等10节获得省级优课。腊尔山完小黄元丽的小学数学《亿以上树的认识》,文昌阁小学吴胜喜得小学科学《我们的呼吸》等12节获得州级一等奖,高级中学龙齐梅老师的音乐《红楼梦音乐选段》,腊尔山完小龙俊甲老师的美术《蜻蜓飞飞》等23节优课获得州级二等奖。

会上,分管教学校长首先为大家介绍了本次活动的意义:此项工程基于《教育部办公厅关于开展2014年度一师一优课、一课一名师活动的通知》要求,它是关系国家教育的一项工程;此项工程也基于《上海市一师一优课、一课一名师活动实施方案》和《崇明县一师一优课、一课一名师与主动有效课堂融合活动实施方案》,它将进一步提升教师教育信息化的应用能力,促进教师的专业发展。

下一步,该县将做好市级优课遴选和推荐工作,并通过“晒课”和“优课”评选,进一步激发广大教师参与教研教改的动力和激情,逐步实现优质教学资源共享,缩小城乡、校际差距,提升全县教育信息化水平,打造具有山区信息化教学特色的教育品牌。
责任编辑:乐宇

“一师一优课、一课一名师”活动由教育部组织开展,旨在促进信息技术与教育教学深度融合,不断提高教师信息技术应用能力,推动全县基础信息化和教育教学质量整体提升。评选出省级“优课”。

接着,蔡校长对本次网上晒课和参与优课评选的具体要求进行了详细解读,她从晒课的人员、内容、要求、操作等方面进行了解说,明确了每一位教师、教研组长、骨干教师、学科负责人、校管员等相关人员的职责要求。对下阶段的工作进行了布置:教研组长进行协调分配,人人准备一堂优秀的教学设计,在参加校级晒课活动的基础上参与一师一优课、一课一名师的网上晒课活动。

自“一师一优课、一课一名师”活动开展以来,凤凰县教体局积极组织教师参加网上“晒课”,丰富基础教育资源,推动资源共享。首先通过阅读“晒课”要求、方法和操作程序。其次对教师的教学设计、课堂教学的录制水平、信息技术教学应用等方面给予培训、指导;对录制技术人员的业务、“推优”教师的课堂表现、教师对优课平台的操作等进行全方位培训。结合网上“晒课”和“优课”评选活动开展看课、磨课、评课等步骤。采取同科“推优”、学校“推优”、片区“推优”和县级“推优”四级法确定“推优”项目。让教师人人都会晒课,积极参与录课,有效推动了信息技术和数字资源在课堂教学中的应用,促进了信息技术与课堂教学的深度融合。

最后,万校长重申了此项工作的重要性,要求每一位教师积极参与,努力把此项工作抓实的基础上,积极参与网络教研,不断提高自身的专业素养。

凤凰县2016年组织参加全州2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动中,覆盖各年级语文、数学、美术等12门学科。该县共有1588名中小学教师参加,上传晒课1843堂,完成全州任务143%,上传优质课82堂,经县级评审后向州级推选优课39堂,完成州任务100%。

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